作者：莫洁寻钱网
近日有媒体调查发现，大学校园中悄然出现“专业替课”服务，并有蔓延之势。相关交易平台上，各类课程明码标价，8点的早自习一节课25元，其他时间的普通课程20元一节，专业门槛高的实验课35至65元不等。
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“专业替课”缘何出现？调查发现，是一些学生因懒散懈怠或沉迷游戏而“分身乏术”，故索性花钱请人“代劳”。
这些学生的学习态度及诚信意识的确需要端正和加强，但一个更值得追问的问题是：本应充满魅力的课堂，为何失去了对学生的吸引力？
部分课程是否因内容“注水”、讲授枯燥而让学生提不起兴趣？课程设置是否因未能紧密衔接职业发展而令学生感到“无用”？教学安排是否缺乏弹性，与学生实习等时间表产生冲突，迫使他们不得不无奈“二选一”？这些问题归结到一点，那就是教学的供给与学生的需求没有实现很好地适配。
因此寻钱网，消除“专业替课”，绝不能只从学生下手，高校及广大教师更应以此为契机，进行深刻的自我检视。虚心倾听学生的建议和需求，用心提高课程质量，优化课程体系，让每一门课程都成为学生发自内心的“必上课”，而非迫于考核压力的“必修课”。当课堂该有的价值真正显现，“专业替课”自会失去生存土壤。
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